廣廈學院啟動小班化教學
“淘寶班”也開設(shè)出來了
3月23日，廣廈學院信控學院A108教室內(nèi)，華國新老師正給同學們上《電梯結(jié)構(gòu)與原理》。與往常一個班四五十人上課不同，這節(jié)課上，只有23名學生。
這是學院本學期開啟小班化教學后的第一堂課。
華國新告訴記者，小班化授課下，學生在臺下的細微反應，教師都能夠輕松注意到，從而在知識點的講授時加以微調(diào)，真正做到因材施教，與學生形成和諧互動。
據(jù)悉，推行小班化教學是《浙江省高校課堂創(chuàng)新行動計劃（2014-2016年）》的重要內(nèi)容，旨在提高課堂教學效果。2014年，省委下文要求各高校深化教學改革，擴大小班化教學，推廣分層教學。
本學期，廣廈學院在各分院部分專業(yè)部分班級擴大小班化教學。日前，《建筑工程測量》、《工程造價電算化》、《電梯結(jié)構(gòu)與原理》、《網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)》、《住宅建筑裝飾設(shè)計》等課程已先后于本周開始小班化教學。
在這些課程小班化中，分班依據(jù)各有不同：有根據(jù)學號來均分，有根據(jù)專業(yè)課成績劃分，有征求學生意向等等。一個班的學生人數(shù)不超過30人。
“沒有實施小班化教學之前，我們也在考慮如何進行分層教學?！苯?jīng)外學院院長助理陳長英告訴記者，2013級國際經(jīng)濟與貿(mào)易7班的《網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)》這門課程，原先針對的就是國際創(chuàng)業(yè)，操作性強。
但經(jīng)過一個學期的授課，陳長英發(fā)現(xiàn)了問題，就是班級內(nèi)差異分化太大：英語好的學生，與國外客戶交流順暢，速賣通店鋪剛開起來就能出單了；一部分學生英語水平不夠，對于課程基本不能接受，上課效果很差?！拔覀兙涂紤]是否使用兩套方案進行分層教學、考試?！边@時，學院啟動小班化教學。他們就將這門課作為教學試點。
根據(jù)學生期末的英語成績、興趣選擇等因素，經(jīng)外學院將2013級國貿(mào)7班分為國際網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)（速賣通）和國內(nèi)網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)（淘寶）兩個小班。
陳長英說，小班化教學在老師和學生中反應良好?！皩W生有興趣，才會努力學習，并學以致用，這樣可以保障分層之后的教學質(zhì)量！”
接下來，各分院將根據(jù)教學改革需要，繼續(xù)完善試點專業(yè)、班級的師資和教學設(shè)備，并細化小班化教學實施方案。
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